UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA
Formación
en la metodología para la docencia
Curso Emilio Alarcos, IFC, 16h, 20-21 octubre 2022.
III Jornada del observatorio de innovación docente de la Facultad de Filosofía y Letras, UNIZAR.
Jornada de Traducción Técnico-Científica AATI-UB 2022 del 14 de mayo de 2022.
Formazione all'intercomprensione per la mobilità,UNITA, 2020-2021.
Taller Internacional sobre Estudios Avanzados de Humor y Género, Grupo GRIALE, 14 al 15 de octubre 2021.
UNITA, Workshop on Digital Learning-centered Pedagogies, 23/23/11/2021
UNITA, Workshop on Student-centered Pedagogies, septiembre, 2021
Curso de Inmersión en Lengua Inglesa, UIMP, 16 al 20/08/2021, 40h
Université de Pau et des Pays de l’Adour. Rencontres Transfrontalières, 1-2/07/2021
XIV Jornadas de innovación docente e Investigación educativa, 9-10/09/2021, 10h., UNIZAR.
Curso de Inmersión en Lengua Inglesa, UIMP, 14 al 18/12/2020, 40h.
Aplicación didáctica de las herramientas de la WEB 2.0 para el trabajo colaborativo, Universidad de Oviedo, Grupo 9 de Universidades (G-9), 19/4/2021-28/5/2021, 25h.
Máster de Profesorado en Secundaria, Universidad de Zaragoza. 19/07/2018,
PDP ELE: Mejorando las competencias del profesor de español, 100hrs., Edinumen y Univers. La Rioja, 2016.
Posgrado en Traducción, Univ. Gama Filho, Rio de Janeiro, Brasil, 360h. 09/05/2013
Wordfast classic, Universidad de Brasilia 9h, 2011
Módulo Adquisición de conocimiento, comunicación y nuevos medios. IL3-Instit. Formación Continuada Univ. Barcelona, 3 créditos, 2009.
Curso de Experto Universitario Formación de Formadores: planificación 200h, 26/09/2000.
Curso de Profesores de Español como Lengua Extranjera. Univ. Jaca, 50 h, 1997.
Curso de Profesores de Español como Lengua Extranjera. Univ. Jaca, 50 h, 1996.
Formación en técnicas y tecnologías didácticas
2223P28 Gamificación en el aula, 23-26/01/23. 8h.
2223G01. Los profesores de la Facultad de Filosofía y Letras y los procesos de evaluación y acreditación, 1/12/22. 4h.
202122W07_Writting instructions and exam questions Stage 2: CLIC@Unizar, 4h. 19 abril-3 mayo 2022.
Formazione all'intercomprensione per la mobilità,UNITA, 2020-2021.
2021W17, Improving pronunciation Stage 2: CLIC@Unizar, 17/06/2021, 08/07/2021, 8h.
2021W16Engaging students: apps and tools (Online) Stage 2: CLIC@Unizar, 14/06/21-22/06/21. 8h.
Aplicación didáctica de las herramientas de la WEB 2.0 para el trabajo colaborativo, Universidad de Oviedo, Grupo 9 de Universidades (G-9), 19/4/2021-28/5/2021, 25h.
2021W03, General Training for ICLHE - Stage 1: CLIC@Unizar, 18/3-27/5/2021, 30h.
2021P24, Diseño y planificación de la enseñanza online, 15-24/1/2021, 10h.
2021P31, Materiales docentes en abierto: Estrategias para buscar, aprovechar y difundir, 3/2/21, 4h.
2021P05, Iniciación a la elaboración de material docente audiovisual, 23/9-6/10/2020, 9h.
2020G01, Taller para docentes en el ámbito de Artes y Humanidades: una reflexión sobre la interacción con el 27/01/2020, 3,50h.
2020P12, Herramientas web para tutorización, cooperación y gestión de recursos (Google Apps for Education), 23/01/2020, 06/02/2020, 12,00h.
2020W01, English for Teaching Purposes (ETP) Stage 0: CLIC@Unizar, 13/11/2019, 15/01/2020, 25h.
24/7/2020: Funding Hacks for Researchers, Elsevier.
24/7/2020: Successful research grant applications – getting it right, Elsevier.
24/7/2020: Discover how metrics can boost funding and networking opportunities, Elsevier.
24/7/2020: How to secure funding - ECR edition, Elsevier.
24/7/2020: Funding, Elsevier
08/2020: AESTHINT15: Rhetoric: The Art of Persuasive Writing and Public Speaking, Harvard University edX(8weeks). 24h.
Agosto 2020: DH101: Introduction to Digital Humanities, Harvard edX.
2019G02 Evaluación del programa de mentoría en ApS para profesorado universitario, 06/06/2019 4h.
2019G01 Taller: La competencia digital ciudadana en el contexto docente. 31/03/2019. 3.5h.
2018N12. Adaptaciones TIC en la diversidad, 24/01/2019-31/01/2019. 6h.
2018N04. Curso de Formación Pedagógica para el Profesorado Universitario Novel, 13/12/2018-21/02/2019, 12h.
Cursos, seminarios y talleres en periodo formativo
Curso Inst. Cervantes Simposio poesia española e hispanoamericana, 2009, 17h
Curso Inst. Cervantes Brasilia “Entendiendo los errores gramaticales”, 2009, 2,5h
Curso Inst. Cervantes Brasilia “Aspectos culturales andaluces a través del cine”, 2009, 2,5h
Curso Inst. Cervantes Brasilia “Curso de aplicaciones didácticas del AVE en las clases presenciales de ELE”, 2009, 2,5h
Curso Inst. Cervantes Brasilia “Tratamiento de la fraseología en el aula de ELE desde la perspectiva de las metáforas conceptuales”, 2009, 2,5h
Curso Inst. Cervantes Brasilia “Las actividades lúdicas en clase de ELE”, 2008, 2,5h
Curso Inst. Cervantes Brasilia “El español lengua plurinormativa”, 2008, 2,5h
Curso Inst. Cervantes Brasilia “Tratamiento de la cultura en la clase de ELE”, 2008, 2,5h
Formación del profesorado. Washington, District of Columbia Public Schools. 30 hrs., 2005.
Traducción jurada: inglés-español, español-inglés. Univ. de Zaragoza. 30 horas. Notable. 2002
Curso Superior de Logopedia. Universidad de Zaragoza 120 h., 1996. Certif. 19/09/1997
“Simposio de la sociedad española de Lingüística”, Universidad de Zaragoza, 1995.
“En torno al léxico español”, Universidad de Zaragoza, 1995.
Cursos, seminarios y talleres
Posgrado en Traducción, Univ. Gama Filho, Rio de Janeiro, Brasil, Sobresaliente. Certif. 09/05/2013
Curso Superior de Logopedia. Universidad de Zaragoza 120 h., 1996. Certif. 19/09/1997
Curso Emilio Alarcos, IFC, 16h, 20-21 octubre 2022
III Jornada del observatorio de innovación docente de la Facultad de Filosofía y Letras, UNIZAR.
Jornada de Traducción Técnico-Científica AATI-UB 2022 del 14 de mayo de 2022.
Coloquio “La literatura, patrimonio sin frontera: autores y textos olvidados”, Pau 12 al 15 de octubre 2021, comunicación presentada: “Géneros discursivos digitales y cánones emergentes en el patrimonio literario de las humanidades digitales”.
Taller Internacional sobre Estudios Avanzados de Humor y Género, Grupo GRIALE, 14 al 15 de octubre 2021.
Jornada de lexicografía en el aprendizaje de lenguas. Comunicación presentada: “Lexicografía en la biblioteca: práctica en el uso de diccionarios para futuros profesores de ELE”, Universidad Complutense de Madrid. 10/5/2021.
Université de Pau et des Pays de l’Adour. Rencontres Transfrontalières, 2021
UNITA, Workshop on Digital Learning-centered Pedagogies, 23/23/11/2021
UNITA, Workshop on Student-centered Pedagogies, septiembre, 2021
“Evaluando la evaluación en un proyecto de ApS: reflexiones y mejora”. IX Jornadas de Aps: hacia el reto de los ODS, 20/11/2020.
5-7 de febrero de 2020. Encuentro de investigadores “Aragón-Aquitania, relatos sin fronteras”: “Lezama Lima, transcreador de Pluies de Perse”. (alteraciones en las elecciones léxicas)
21 al 24 de enero 2020. XLIX Simposio Internacional de la Sociedad Española de Lingüística. Comunicación presentada: “Lo agramatical en poesía: Juan Eduardo Cirlot”. Facultat de Lletres de la Universitat Rovira i Virgili, en Tarragona, del 21 al 24 de enero de 2020.